深圳南山區(qū)親子課程 重點(diǎn)推薦

深圳親子課程哪里比較好呢？當(dāng)然是要選全優(yōu)加教育！全優(yōu)加早教中心歷時(shí)10年自主研發(fā)，獨(dú)創(chuàng)1+2+N進(jìn)階式課程體系，基于0-6歲中國(guó)寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育關(guān)鍵期，下面就跟隨小編的腳步詳細(xì)了解下吧！

全優(yōu)加教育堅(jiān)持用教育成果說(shuō)話，下面是全優(yōu)加教育介紹

全優(yōu)加始創(chuàng)于2002年，是國(guó)內(nèi)較早從事早期教育的機(jī)構(gòu)之一，中國(guó)早期教育十大影響力品牌，歷時(shí)10年自主研發(fā)，獨(dú)創(chuàng)“1+2+N”進(jìn)階式課程體系，基于0-6歲中國(guó)寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育關(guān)鍵期，以家園共育的早教與托育相結(jié)合的模式，圍繞國(guó)家發(fā)展素質(zhì)教育和全民閱讀的方針，科學(xué)系統(tǒng)地培養(yǎng)中國(guó)寶寶“九大能力”內(nèi)在素養(yǎng)與“閱讀力+思維力”的雙綜合能力素養(yǎng)，堅(jiān)持憑“教育成果”說(shuō)話。

全優(yōu)加早教中心課程基于0-6歲中國(guó)寶寶特質(zhì)和各階段發(fā)育，課程介紹

情緒管理課程
課程亮點(diǎn)：培養(yǎng)寶寶的適應(yīng)力；培養(yǎng)孩子的生活自理；培養(yǎng)寶寶的溝通、互動(dòng)、人際交往能力。

情緒小怪獸系列課程
抓住孩子通往自主獨(dú)立的關(guān)鍵期，激活孩子自我意識(shí)，針對(duì)性的分析發(fā)展?fàn)顩r，運(yùn)用儀式化、情景化建立家長(zhǎng)與孩子的情緒管控開(kāi)關(guān)。

感統(tǒng)訓(xùn)練為什么要選擇全優(yōu)加早教中心呢？全優(yōu)加早教中心優(yōu)勢(shì)特色有哪些呢？

教學(xué)的課程收費(fèi)是根據(jù)不同年齡以及不同課程內(nèi)容來(lái)的，因此不同的課程費(fèi)用也是不一樣的，但是所有課程老師都是比較專業(yè)的，會(huì)根據(jù)不同的學(xué)員實(shí)際情況定制不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

感統(tǒng)訓(xùn)練有哪些好處呢？感統(tǒng)訓(xùn)練的誤區(qū)你知道嗎？

孩子現(xiàn)在還小，長(zhǎng)大后感統(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象就好了？
有的父母認(rèn)為，孩子在幼兒園亂跑、在小學(xué)上課注意力不集中或者孩子兩三歲了語(yǔ)言發(fā)展還不是很好，甚至1歲多了還不能夠說(shuō)一兩個(gè)字，同齡的孩子都已經(jīng)拿勺子吃飯了，自己家的孩子還滿手抓著等等。這時(shí)候老人就經(jīng)常說(shuō)一句話“孩子還小，長(zhǎng)大就好了”。孩子小的時(shí)候出現(xiàn)這些問(wèn)題，很多家長(zhǎng)都會(huì)不以為然，認(rèn)為孩子就是年齡小，等孩子大一點(diǎn)就好了。

親子課程教師條件非常重要，全優(yōu)加教育老師介紹

陳佩伶
早幼教發(fā)展學(xué)院明星講師；國(guó)家二級(jí)心理咨詢師；全優(yōu)加資深指導(dǎo)師；音樂(lè)藝術(shù)資深指導(dǎo)師；廣東省早期教育行業(yè)協(xié)會(huì)講師；廣東涉外學(xué)院音樂(lè)教育客座講師。

親子課程家長(zhǎng)也比較在意距離這個(gè)問(wèn)題，全優(yōu)加教育校區(qū)眾多，家長(zhǎng)可以選擇距離近的校區(qū)進(jìn)行試聽(tīng)學(xué)習(xí)

深圳海格堡校區(qū)：新湖路海格堡尚都花園