筆法、墨法、章法是練習(xí)書法的“字內(nèi)功”,而風(fēng)格則是書法“字外功”,二者缺一不可。前者和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)有關(guān),后者則與個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)識(shí)、涵養(yǎng)緊密相連。學(xué)習(xí)書法,不僅僅學(xué)習(xí)章法,更重要的是修身養(yǎng)性,如此才能做到心能轉(zhuǎn)腕,手能轉(zhuǎn)筆,書寫就可稱心如意。如何做到字內(nèi)功和字外功兼具呢?培訓(xùn)和好的老師是缺一不可的。眾眾網(wǎng) 小編就為大家精選了寧波 幾家口碑不錯(cuò)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況供大家參考!
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王世國(guó):學(xué)習(xí)書法最忌朝秦暮楚
書法結(jié)字二十八訣
寫好硬筆字,這19條訣竅你要看!
現(xiàn)在很多人初學(xué)毛筆字,潛意識(shí)認(rèn)為是寫“大字”,加上很多米字格本身就很大,于是我們都喜歡把字寫很大。而且,我們看到很多書法展覽,及生活中的書法作品如商店的牌匾、家里掛的書法…不都是大字嗎?
經(jīng)常觀賞各類書法作品,發(fā)現(xiàn)的書法創(chuàng)作中一些帶有普遍性的問(wèn)題,覺得有必要說(shuō)來(lái)與廣大書友共酌。匆匆忙忙,未及細(xì)想,只羅列出條目,供讀者參考。
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽后感覺可以
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書寫一直存在問(wèn)題,在家里家長(zhǎng)的教育比較片面,在繽紛鳥的8節(jié)課程中,孩子從筆順,書寫規(guī)范,坐姿等等方面,都有了提高,老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),有問(wèn)題及時(shí)回饋。
【書法培訓(xùn)】常見的用墨之法之淡墨:淡墨的概念與濃墨相對(duì)。從審美趣尚上來(lái)講,對(duì)濃墨與淡墨選擇完全取決于書家的個(gè)人追求,從審美效果上講,濃墨顯得沉著莊重。而淡墨則更適合表現(xiàn)清淡幽遠(yuǎn)的意境,明代董其昌喜用淡墨,他以淡墨追求清雅嫻靜的藝術(shù)風(fēng)格。