古人對(duì)書(shū)法十分重視,而今練得一手好字也是擁有一方優(yōu)勢(shì)。更何況書(shū)法蘊(yùn)性,學(xué)習(xí)書(shū)法還可以讓自己培養(yǎng)出沉著冷靜的的處事方式。學(xué)習(xí)書(shū)法,習(xí)得一技之長(zhǎng);學(xué)習(xí)書(shū)法,修身養(yǎng)性。學(xué)習(xí)書(shū)法,益處多多,開(kāi)啟你的書(shū)法之旅,就從選擇一家優(yōu)秀的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)始吧!
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學(xué)習(xí)環(huán)境很好很舒服,服務(wù)很好,教師好內(nèi)容豐富
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽(tīng)后感覺(jué)可以
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書(shū)寫(xiě)一直存在問(wèn)題,在家里家長(zhǎng)的教育比較片面,在繽紛鳥(niǎo)的8節(jié)課程中,孩子從筆順,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,坐姿等等方面,都有了提高,老師也認(rèn)真負(fù)責(zé),有問(wèn)題及時(shí)回饋。
【環(huán)境】環(huán)境舒適,和家里一樣,孩子每次都迫不及待地去上課,很喜歡 【交通】交通便利,方便出入,孩子能安全進(jìn)出 【師資】老師知識(shí)豐富,講解幽默,內(nèi)容通俗易懂 【服務(wù)】老師都能熱情接待,笑臉相迎 【效果】效果不錯(cuò),喜歡上了寫(xiě)作文
【書(shū)法學(xué)習(xí)須知】書(shū)法病筆之“垂尾”。筆畫(huà)的捺腳最后應(yīng)順勢(shì)向上提,顯得飽滿有精神,充滿形象與姿態(tài)。如果筆力向下,倒垂滑出,則會(huì)造成“垂尾”病。捺腳在楷書(shū)中是很重要的主筆,當(dāng)毛筆在駐筆趁勢(shì)踢出時(shí),轉(zhuǎn)捻下按的動(dòng)作不能過(guò)大,在頓按提鋒過(guò)程中,上邊保持平直,下邊裹鋒上提,筆力要到位,保持捺腳的造型美。