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山玲瓏多態(tài)，水漣漪多姿，筆搖曳生花。一切自然中美的東西都飽含一種氣韻，書法也不例外。書法可靈動如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山。它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜。因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成。今天，眾眾網(wǎng)小編就為大家收集了石家莊比較口碑不錯的書法培訓機構(gòu)供大家參考！希望大家在書法領(lǐng)域多有建樹！
很多書友在初學書法時遇到了很多很多的問題。如果這些問題不解決，那么難以獲得身心的收益，從而也難以保持對于書法的熱忱。這些障礙，在初學書法的過程中很常見。
中國書法鈐印具有調(diào)節(jié)畫面疏密厚薄的作用，同時能增強作品藝術(shù)感和美感，具體方法十分講究。因此，書法鈐印原則要牢記心中，避免出現(xiàn)常識性錯誤，鬧出笑話。
收筆亦是小楷用筆的重要組成部分，收筆不但意味著一畫的結(jié)束，同時也意味著下一筆的開始，收束得好，不但能使點畫形態(tài)完滿，同時也能使整個字氣完神足，在書寫實踐中，人們往往留意發(fā)筆，忽視收筆，只知起筆藏鋒之不易，而不知收筆出鋒更難。，故明倪蘇門《書》謂：“用筆四處不可不留心，出也、收也、轉(zhuǎn)也、放也?！逼渲芯陀兴奶幧婕暗绞展P。下面我們就來談?wù)勈展P的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則，許多書法愛好者將歐字作為入門的范本，但練了幾年，收效甚微，雖有形，卻無神，觀其字，味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴，字存隸意，字形偏長，這些顯著的特點與其它基本技法姑且不談，以下說說幾個容易忽視的方面。
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
機構(gòu)環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報班的可以選擇，各方面還是挺不錯的。
【環(huán)境】比較安靜，中午吃飯非常方便。 【交通】便利，距離車站非常近，只有一條馬路，孩子過馬路安全 【師資】小班授課，中午還可以讀書，寫作業(yè)，配備教材和練字稿紙，每天安排作業(yè) 【服務(wù)】孩子反映老師教課認真，不拖堂。 【效果】孩子明顯喜歡練字了 【選擇理由】孩子中考
老師親切，根據(jù)學員的具體情況，單獨指導，交通便利，公交站就在樓下，停車場基本隨緣，不建議開車前往。教學環(huán)境輕松，課后輔導細致。對于完全沒有基礎(chǔ)的孩子學習硬筆書法是不錯的選擇。推薦學習。
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認真負責 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書寫一直存在問題，在家里家長的教育比較片面，在繽紛鳥的8節(jié)課程中，孩子從筆順，書寫規(guī)范，坐姿等等方面，都有了提高，老師也認真負責，有問題及時回饋。
【環(huán)境】學校整體環(huán)境很好學習氛圍比較濃，老師講課也比較有耐心，能夠及時糾正孩子的錯誤，因材施教，對孩子的寫字培養(yǎng)很有幫助
【書法培訓】常見楷書起筆，多有修飾，或欲橫先豎，或欲豎先橫，常見以挫鋒為之，需在不同方向上起筆后做提按，以筆毛交錯為力將筆鋒鋪開到行筆方向。此挫鋒不只為修飾，還為增強筆勢，明確節(jié)奏，呼應(yīng)氣息。若初學有銜接不上者，需練其如何護筆。起筆的藏鋒，初學可能只是形式，但明白用筆技巧之后，其實更多的是在用很小的裹鋒動作（有時動作也不?。┭永m(xù)前一筆收筆后的氣息，用其減速之力建立足夠的筆勢。
