嬰幼兒時(shí)期是心理發(fā)展*迅速的時(shí)期,這時(shí)候進(jìn)行早期教育,可以適度刺激孩子的大腦發(fā)育,有效的提高學(xué)習(xí)效果。作為家長(zhǎng),要在早教機(jī)構(gòu)和早教課程方面謹(jǐn)慎選擇??茖W(xué)先進(jìn)的早教課程可以在孩子的教育方面起到事半功倍的效果。為此,眾眾網(wǎng)小編特地對(duì)長(zhǎng)沙的早教機(jī)構(gòu)和他們開設(shè)的早教課程做了對(duì)比和分析,找出了他們不同特色。現(xiàn)在,將他們分享給大家。
美育教育核心優(yōu)勢(shì)1983年,美育成立于臺(tái)灣。從一間小小的音樂(lè)教室,發(fā)展成華人世界專業(yè)的兒童音樂(lè)教育品牌。 徐亢緒、曾琤為美育品牌創(chuàng)辦人,藝術(shù)教育家曾琤為教學(xué)總監(jiān)。美育教育機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介專業(yè)教室超過(guò)兩百所,遍
為什么有的孩子缺乏空間想像力?為什么有的孩子動(dòng)手能力太差?為什么有的孩子不能很好地與人相處?您是否知道這些問(wèn)題多少都與嬰幼兒時(shí)期發(fā)育不平衡有關(guān)?最近,兒科專家用半年多的時(shí)間對(duì)八九十個(gè)3至3個(gè)半月的嬰幼兒進(jìn)行了智力測(cè)評(píng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多值得家長(zhǎng)注意的問(wèn)題?! ≈橇y(cè)評(píng)包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和...
習(xí)慣的養(yǎng)成是行為積累的結(jié)果,孩子從某種行為中獲得了成功感,自然就會(huì)重復(fù)這種行為,從而變成他的習(xí)慣。習(xí)慣決定人的性格,良好的行為習(xí)慣的培訓(xùn)要從小開始,從家庭開始,在促使孩子養(yǎng)成好的行為方面,家長(zhǎng)可遵循以下六個(gè)基本原則:1有利的環(huán)境必須給孩子提供養(yǎng)成好習(xí)慣的適當(dāng)環(huán)境,盡量避免任何破壞這種好的環(huán)境的行為。家...
很多人有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為會(huì)游泳才能去陪孩子游泳,去教孩子游泳,其實(shí)不然,孩子學(xué)游泳并不需要教的人會(huì),所以不會(huì)的不要找借口哦~工具/原料:游泳池、救生圈有很多人,不小心滑到在水里,就那么幾秒鐘就嗆水了。其實(shí)我們要做的很簡(jiǎn)單:在水里憋住氣,出來(lái)再呼吸,不會(huì)憋氣就會(huì)造成心理緊張,怕水。就是這么簡(jiǎn)單,多訓(xùn)練,開始...
3歲的寶寶已儼然是個(gè)小大人了,瞧他的一言一行,或令你忍俊不禁,或令你尷尬萬(wàn)分,或令你難以招架……來(lái)自三歲孩子的是他們比兩歲的孩子更容易管教了,但他當(dāng)然有難以應(yīng)付的特立獨(dú)行的時(shí)候,這是一種健康的堅(jiān)持己見的信號(hào)。媽媽會(huì)注意到,你的三歲寶寶會(huì)有一種期待快樂(lè)的新的精神開始以各種方式顯現(xiàn)出來(lái):更順從,對(duì)大...
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坐標(biāo)市北居然之家附近 我們家小朋友上多年級(jí),多動(dòng)注意力不集中,去醫(yī)院測(cè)評(píng)建議感統(tǒng)訓(xùn)練,我們對(duì)比好多家最終決定選擇早慧樹 首先早慧樹預(yù)約老師很熱情,地鐵方便,門口也可以免費(fèi)停車,二樓上課,色彩搭配很養(yǎng)眼,孩子非常喜歡,邊邊上很用心的有軟包,保護(hù)孩子安全,二樓有監(jiān)控,上課老師非常負(fù)責(zé),每節(jié)課后都有交流溝通,課程有針對(duì)性,每個(gè)階段都有測(cè)評(píng)可以調(diào)整課程,整體來(lái)說(shuō)我們很滿意!給有需要感統(tǒng)訓(xùn)練的家長(zhǎng)推薦一下!!
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授課老師很專業(yè),講解得也是通俗易懂,我們?cè)嚶犝n結(jié)束后就立馬報(bào)名繳費(fèi)了!
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學(xué)校環(huán)境不錯(cuò),老師也和藹可親
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【環(huán)境】環(huán)境舒適干凈 【交通】方便 【師資】老師溝通表達(dá)能力都極強(qiáng) 有親和力 【服務(wù)】很好 【效果】不錯(cuò) 寶寶喜歡去上課
【早教課程】廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力。還有人認(rèn)為早期教育應(yīng)向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。