學(xué)習(xí)漢字書(shū)法,可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化,提高孩子的文化素質(zhì)。而且學(xué)習(xí)漢字書(shū)法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象,學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中融入了思想道德教育,可以培養(yǎng)孩子的思想品德,讓孩子擁有更好的未來(lái)。想學(xué)好書(shū)法,好的老師的指導(dǎo)是必不可少的。下面,小編收集了深圳幾家專(zhuān)業(yè)的書(shū)法訓(xùn)機(jī)構(gòu),僅供大家參考。
桃園校區(qū)
400-029-0979轉(zhuǎn) 22655
4.0分 (真實(shí)評(píng)價(jià)5條)
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寶安校區(qū),南山校區(qū),羅湖校區(qū),福田校區(qū)
400-029-0979轉(zhuǎn) 49610
4.0分 (真實(shí)評(píng)價(jià)2條)
老師教的很不錯(cuò),孩子也喜歡,看見(jiàn)孩子進(jìn)步很值得
師資,環(huán)境各方面都挺滿(mǎn)意的,位置離家也挺近
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境可以,交通比較方便 【課程內(nèi)容】有教材,也能因材施教 【課程體驗(yàn)】能及時(shí)鼓勵(lì)小朋友,培養(yǎng)對(duì)硬筆的興趣,讓小朋友不排斥硬筆進(jìn)而喜歡 【師資服務(wù)】固定老師教授,學(xué)習(xí)有接續(xù)性 【選擇理由】雖離家有點(diǎn)距離,試聽(tīng)后感覺(jué)可以
【書(shū)法學(xué)習(xí)須知】書(shū)法病筆之“聳肩”:與鶴膝不同的是,聳肩以方折為主,雖然有楷書(shū)的“折味”,但過(guò)于高揚(yáng),故作姿態(tài),與下方的豎畫(huà)過(guò)于懸殊,不能自然過(guò)渡。與左方的橫畫(huà)亦失去比例,不能達(dá)到協(xié)調(diào)與一致。故在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)予以重視,防患未然。