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“書法”不僅是藝術(shù)，更是一種修煉人身心的文化，其博大精深的內(nèi)涵蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏，孩子學(xué)習(xí)書法就是“直指人心”，可以培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力和專心致志的定力，是培養(yǎng)少年兒童綜合素質(zhì)的重要手段。小編竊以為選擇一所好的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠給孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程起到事半功倍的效果。少兒書法到底該怎么學(xué)？書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪些是比較靠譜的？且看小編為您帶來(lái)的專題報(bào)道。
只為讓你學(xué)的更安心!
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中國(guó)書法鈐印具有調(diào)節(jié)畫面疏密厚薄的作用，同時(shí)能增強(qiáng)作品藝術(shù)感和美感，具體方法十分講究。因此，書法鈐印原則要牢記心中，避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤，鬧出笑話。
收筆亦是小楷用筆的重要組成部分，收筆不但意味著一畫的結(jié)束，同時(shí)也意味著下一筆的開始，收束得好，不但能使點(diǎn)畫形態(tài)完滿，同時(shí)也能使整個(gè)字氣完神足，在書寫實(shí)踐中，人們往往留意發(fā)筆，忽視收筆，只知起筆藏鋒之不易，而不知收筆出鋒更難。，故明倪蘇門《書》謂：“用筆四處不可不留心，出也、收也、轉(zhuǎn)也、放也。”其中就有四處涉及到收筆。下面我們就來(lái)談?wù)勈展P的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則，許多書法愛好者將歐字作為入門的范本，但練了幾年，收效甚微，雖有形，卻無(wú)神，觀其字，味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴(yán)，字存隸意，字形偏長(zhǎng)，這些顯著的特點(diǎn)與其它基本技法姑且不談，以下說(shuō)說(shuō)幾個(gè)容易忽視的方面。
節(jié)奏是全篇書法的氣脈和精神統(tǒng)領(lǐng)，而結(jié)字、用筆、用墨等,只有在表現(xiàn)節(jié)奏和實(shí)現(xiàn)節(jié)奏的豐富多變時(shí)，才有意義。要知道，節(jié)奏賦予書法生命感，沒(méi)有節(jié)奏的書法了然無(wú)趣。
環(huán)境很好，老師專業(yè)，離家近
試聽了還可以，已經(jīng)報(bào)名了，但是近期比較忙 還沒(méi)開始學(xué)習(xí)
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
機(jī)構(gòu)環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺(jué)得受益匪淺，有興趣報(bào)班的可以選擇，各方面還是挺不錯(cuò)的。
【學(xué)習(xí)小技巧】回鋒亦是運(yùn)筆方法之一，意思是在書寫結(jié)束后，往回收進(jìn)，凡點(diǎn)、橫、豎等筆畫都應(yīng)有去有回，回鋒的作用，是輔助點(diǎn)、畫更圓滿沈穩(wěn)，通常有人認(rèn)為視為如藏鋒一樣繁瑣而忽略，如此便會(huì)使點(diǎn)畫顯得不夠圓滿，所以回鋒對(duì)初學(xué)者而言，是極應(yīng)重視的筆法，一般回鋒筆法為求運(yùn)筆過(guò)程完美，特別注意回鋒不要太快或用力過(guò)重，應(yīng)注意平穩(wěn)為原則。
