東方司樂認為課程研發(fā)是基石,放眼世界,整合國內(nèi)外學術資源,不斷加大課程研發(fā)力度,取得多項研發(fā)成果。引進先進教學理念,整合運用多種教學方式,以學員為中心,實行個性化輔導。東方司樂學習能力訓練中心在邏輯思維訓練這塊,有許多專業(yè)老師,像李嘉恩是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師,心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性...
東方司樂認為課程研發(fā)是基石,放眼世界,整合國內(nèi)外學術資源,不斷加大課程研發(fā)力度,取得多項研發(fā)成果。引進先進教學理念,整合運用多種教學方式,以學員為中心,實行個性化輔導。
東方司樂學習能力訓練中心在邏輯思維訓練這塊,有許多專業(yè)老師,像李嘉恩是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師,心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。對于校區(qū)地址,學員都很關心,具體詳情如下:
東莞市南城區(qū)東莞大道國際商務大廈
兒童情緒管理培訓課程
課程介紹:采用小班教學方式,幫助學員深層次了解自己的性格,掌握調(diào)節(jié)情緒和壓力的有效方法,可以應對學習和生活中的問題。應用心理學與管理心理學有效結合,一對一的現(xiàn)場個案心理輔導,教練式、體驗式、互動式課堂,注重理論與實操融合,課后連續(xù)不斷的心理幫助,掌握消除與淡化情緒的技巧,當情緒出現(xiàn)時,能夠當下有效調(diào)整,成為情緒的主人。
兒童注意力培訓課程
課程詳情:此課程針對的3-13歲的孩子,采用互動式授課方式,啟用專業(yè)輔導老師,運用國際先進的心理輔導以及認知能力訓練,幫助孩子高度集中注意力,不受外界環(huán)境干擾,有效率的進行自己的事情,并且保持較長時間,逐漸累加,最終實現(xiàn)孩子自己可以長時間的進行注意力高度集中的學習,為以后打下良好基礎。
東莞東方司樂學習能力訓練中心以音樂智能訓練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學習能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學,聘請學術單位教授及學者擔任顧問,進行學術培訓指導。東方司樂采用小班授課,采用多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學方式,積極調(diào)動學習興趣,個性化輔導為主,定制教學計劃,為學員營造良好的學習環(huán)境,全面提升綜合能力。
培養(yǎng)孩子專注力的方法:首先,我們可以教孩子從日常生活中的小事做起。比如,孩子讀繪本,喜歡一本書就會反復閱讀。家長不要覺得厭煩,這正是培養(yǎng)專注力的好時機。可以和孩子把喜歡的繪本故事進行拓展表演,發(fā)現(xiàn)更多的樂趣。其次,教孩子學會選擇。這里的選擇就是讓孩子自己做主,只有把主動權一點點地交給孩子,讓他懂得對自己感興趣的東西有所回應。
通過上面的信息,相信你對文章標題的信息有了更多的了解。
東莞東方司樂學習能力訓練中心優(yōu)秀的培訓機構,開設早教幼教、感統(tǒng)訓練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓練、情商培訓、邏輯思維培訓、記憶力培訓等課程。如果你想了解更多東方司樂的信息,我來幫您,您可以點擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
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