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書法可靈動如舞蹈，也可穩(wěn)重如泰山。它動靜皆宜，似西子，濃妝淡抹總相宜。因此書法學(xué)習(xí)不僅僅是基本筆法、章法的學(xué)習(xí)，更是一種浩然之氣的培養(yǎng)，二者相輔相成。今天，小編為大家收集了南京比較口碑不錯的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考！希望大家在書法領(lǐng)域多有建樹！
題款是中國書畫的一個特點(diǎn)，又稱款識和落款。最初為了實用的需要而產(chǎn)生，意在說明正文的出處、饋贈的對象，作者的姓名、籍貫，創(chuàng)作的地點(diǎn)、時間，以及抒發(fā)創(chuàng)作感受等等。經(jīng)過長期的發(fā)展，已經(jīng)成為書法作品藝術(shù)內(nèi)容不可分割的一部分，在整幅章法中起著補(bǔ)充、協(xié)調(diào)、映襯的作用。
細(xì)心觀察，培養(yǎng)眼力。對所臨的每個字，都要細(xì)心觀察，這就是讀帖。對讀帖要有“十看”，對培養(yǎng)眼力，真正認(rèn)識書法作品與書道規(guī)律，是很有幫助的?！笆础笔?。
墨色，色彩還是色度費(fèi)了一些心思。從書法的角度來講叫色彩，實際有些過分。但是用色彩好理解一些，準(zhǔn)確地表述應(yīng)該是色度，如素描的色階變化，但是又抽象一些，最后選擇了墨色與書法更加親和。談到書法中的墨，大家會很自然地想到王鐸的漲墨，董其昌的淡墨，這樣的墨與我們現(xiàn)在所談的墨色大相徑庭，董其昌的淡墨充其量只是不同的墨而已，依然是單色系，這與趙孟頫的潤墨，劉墉的濃墨并無區(qū)別，古典的墨大體如此，沒有上升到色度的
書法人，眼高手低不一定是壞事。這里所說“眼”即審美能力，“手”即實踐能力。在書法世界里，人們通常用“眼高手低”這個詞來批評那些只會點(diǎn)評，卻不會寫或?qū)懙貌缓玫娜恕Ｎ覀冋J(rèn)為，對于初學(xué)書法的人來說，“眼高手低”未必不是好事。
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“脫肩”。轉(zhuǎn)折處脫開，筆斷意斷，互不關(guān)聯(lián)，既“脫肩”又“塌肩”，與“聳肩病”恰好相反。脫肩病筆字形字貌上嚴(yán)重失真，系缺乏讀帖與缺乏臨帖所致。對結(jié)體的形質(zhì)缺乏認(rèn)識，故在書寫時必須認(rèn)真讀帖，懂得布白，掌握間架組合技巧，避免這樣的病筆。
