從入學(xué)測(cè)評(píng)開始,根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)我們還會(huì)為學(xué)生確定階段目標(biāo)及相應(yīng)任務(wù)量,進(jìn)行分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況來(lái)定制階段任務(wù)無(wú)論是學(xué)生處于什么階段,同樣的時(shí)間,更高的效率,更高的分?jǐn)?shù)!留智國(guó)際教育在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí),也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅?,F(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全,讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)...
從入學(xué)測(cè)評(píng)開始,根據(jù)測(cè)試結(jié)果制定針對(duì)性學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)我們還會(huì)為學(xué)生確定階段目標(biāo)及相應(yīng)任務(wù)量,進(jìn)行分層教學(xué)。根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況來(lái)定制階段任務(wù)無(wú)論是學(xué)生處于什么階段,同樣的時(shí)間,更高的效率,更高的分?jǐn)?shù)!
留智國(guó)際教育在不斷加大課程研發(fā)力度的同時(shí),也傾力為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)設(shè)施完備,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅?,F(xiàn)代化的數(shù)碼影院和多媒體教室等一應(yīng)俱全,讓學(xué)員在輕松愉悅中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
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SAT培訓(xùn)
扎實(shí)初級(jí)學(xué)生進(jìn)入SAT真題長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),包括思維能力掃描,知識(shí)點(diǎn)的全面講解,盲區(qū)提點(diǎn),易錯(cuò)知識(shí)歸納,教學(xué)反饋。不會(huì)大量涉及考試技巧,以扎實(shí)基礎(chǔ),提升SAT要求的能力為主要目的。幫助學(xué)員掌握SAT高頻閱讀詞匯5000,熟悉基本詞根詞綴,學(xué)會(huì)在閱讀中揣摩單詞大意;熟悉英式思維,能夠快速閱讀中等難度文章、理解作者態(tài)度及意圖,并順利總結(jié)、概括文章及段落大意;在15分鐘之內(nèi)完成一篇120-150字的文章,能夠運(yùn)用適當(dāng)論證明確展示自己的觀點(diǎn)傾向,較少語(yǔ)病,以ETS出題思路,梳理學(xué)生全面的學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)法概念,歸納語(yǔ)法題目的核心考點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)。
ACT培訓(xùn)班
適合參加過(guò)強(qiáng)化班學(xué)習(xí),需要為ACT實(shí)考熱身,強(qiáng)化解題技巧,適應(yīng)考場(chǎng)節(jié)奏的學(xué)生。通過(guò)練習(xí)增強(qiáng)各類型文本的閱讀理解能力,訓(xùn)練語(yǔ)言改錯(cuò)技巧,系統(tǒng)學(xué)習(xí)獨(dú)特題型,科學(xué)推理的考擦要點(diǎn)和解題技巧。通過(guò)??际煜た荚嚵鞒?,營(yíng)造考場(chǎng)氛圍,還原緊迫感,更好的適應(yīng)實(shí)考節(jié)奏。通過(guò)大量練習(xí)增強(qiáng)各科考察重難點(diǎn)的運(yùn)用能力,鞏固數(shù)學(xué)和理科知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的理解,把握答題速度與正確率。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)技能,考試運(yùn)用技巧實(shí)踐技能讓學(xué)生有效理解備考內(nèi)容,優(yōu)化考試結(jié)果,通過(guò)師生課堂積極有效的互動(dòng)和課后針對(duì)性練習(xí)讓學(xué)生靈活掌握備考題型和解題技巧。
練習(xí)自己抓聽力細(xì)節(jié)的能力。正確的聽寫方法是,每篇文章拆開,一句一句聽。一句話一遍寫不下來(lái)再倒回去放第二遍,反復(fù)放同一句話直到寫下來(lái)為止,接著再聽第二句話。這樣一來(lái),自己對(duì)句子的細(xì)節(jié)就會(huì)摳得越來(lái)越細(xì)。很多人聽聽力的長(zhǎng)文章,總覺(jué)得大概意思能聽個(gè)囫圇,但具體到一詞一短語(yǔ)就聽不出來(lái),這就是自己不具備摳細(xì)節(jié)的能力,而這就是聽寫所能改善的。
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留學(xué)考試專業(yè)機(jī)構(gòu)