在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,除了個(gè)人各方面水平過(guò)硬外,如果再加上精通語(yǔ)言無(wú)疑為大大增加成功砝碼。小編建議,在日常學(xué)習(xí)之余,大學(xué)生們不妨想想自己的職業(yè)規(guī)劃,然后提前下手,報(bào)個(gè)韓語(yǔ)培訓(xùn)班,有針對(duì)性地學(xué)習(xí),這樣,必能在將來(lái)的求職中立于不敗之地。
班 制:小班
課 時(shí):請(qǐng)咨詢
班 制:小班
課 時(shí):請(qǐng)咨詢
班 制:小班/1對(duì)1
課 時(shí):50-100小時(shí)
班 制:小班/1對(duì)1
課 時(shí):50-100小時(shí)
學(xué)校環(huán)境挺好,教學(xué)內(nèi)容滿意。
上了一段時(shí)間了,課程挺好的,對(duì)老師也很滿意
報(bào)了初級(jí)課程 效果還可以 上課一半課程了 費(fèi)用也比較合適
老師的水平不錯(cuò) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很好 每一次下課都會(huì)布置作業(yè)回答問(wèn)題 老師也給我們創(chuàng)建了微信群 有不懂的問(wèn)題可以直接問(wèn)老師 輔導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)
【韓語(yǔ)學(xué)習(xí)小貼士】?[o]發(fā)音時(shí),嘴要半開(kāi),硬腭往下壓,舌身向后縮,雙唇稍微收攏,略呈圓形。韓國(guó)語(yǔ)的“?”音不能發(fā)成漢語(yǔ)“o”音,要注意嘴唇向前攏成圓形之后不動(dòng)。但雙唇比漢語(yǔ)“o”更圓。韓國(guó)語(yǔ)的“?”,與收音“?[??]”相拼時(shí),不像漢語(yǔ)拼音里的鼻韻母“ong”那樣產(chǎn)生語(yǔ)音變體“u”。