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答合肥創(chuàng)實廣告裝飾培訓中心本中心堅持“手把手,實戰(zhàn)教學,造就專業(yè)人才”的理念,以藝術設計特色為教學模式,直接與市場接軌,讓學生,少走彎路。我們的特點是用實際工作項目訓練。老師是有七年廣告、裝修經(jīng)驗的專業(yè)人士,考過的推薦實習工作。一、廣告平面設計師專業(yè)課【教學軟件】:、、。經(jīng)過學習,我可以獨立設計廣告,并繪制圖片、折頁、宣傳冊、展板、海報、包裝、企業(yè)VI、各種房地產(chǎn)戶外廣告、企業(yè),字體設計、書籍裝幀、卡片日歷、照相館數(shù)碼還原及美術處理、CIS視覺識別系統(tǒng)、版式輸出印畫筆等。2.了解印前的工藝和流程,確保印刷后的質(zhì)量和效果。3.培養(yǎng)美術基礎,手繪,素描,調(diào)色等。讓學生能夠獨立進行創(chuàng)意設計。4.電腦美術:在電腦中實現(xiàn)其虛擬繪畫的夢想,提高其創(chuàng)作水平。[注冊目標]1、年滿18周歲,高中或中專以上學歷,具備或不具備計算機和美術基礎。對設計行業(yè)興趣濃厚。2.大專以上學歷,或有工作經(jīng)驗,渴望改變變現(xiàn)形象者優(yōu)先。二、室內(nèi)建筑師專業(yè)課【教學軟件】:、VRAY、、【特色教學】多元化教學方法:學習后能獨立繪制工程平面圖、立面圖、施工圖、渲染圖。2.設計方法及裝飾工程培訓:室內(nèi)設計原理、色彩搭配、人體工程學、室內(nèi)、家裝工程預算、材料及驗收、施工及施工驗收方面的知識和技能。3.接單方法培訓:客戶的談判和溝通技巧,工程合同和委托設計協(xié)議的談判和簽訂。4.實踐經(jīng)驗:現(xiàn)場分析全套案例,現(xiàn)場繪制建筑結構圖。我們將訓練過程分為五個步驟,循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,實現(xiàn)教、學、練的有效結合。1、專業(yè)理論培訓:教師要把基本概念、理論、要求講透,在理解的基礎上引導學生實踐、提高。現(xiàn)階段主要培訓內(nèi)容:學習西方建筑的室內(nèi)設計和家具風格設計。是的。各種住宅、商業(yè)和辦公空間的設計。是的。手繪能力的訓練。是的。各種材料配置,典型的室內(nèi)設備和家具布置。是的。學習裝飾工程的施工工藝和技術。是的。學習裝修工程預算報價。是的。重點培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、分析解決問題能力和手繪能力,讓學生能夠獨立進行空間規(guī)劃和創(chuàng)意設計。是的。2.計算機輔助設計培訓;學生由一人一機進行計算機輔助設計培訓。采用系統(tǒng)教學與個別輔導相結合的訓練方法,學生可以熟練運用現(xiàn)代先進的設計軟件,獨立完成設計和制作。3.綜合培訓:模擬實際練習,讓學生運用自己的專業(yè)知識進行系統(tǒng)練習,發(fā)揮關鍵作用。是的。學生拿出自己的設計作品進行設計答辯,培訓師用專業(yè)實踐和行業(yè)標準指導學生,提升學生室內(nèi)設計實戰(zhàn)能力。是的。(包括設計說明、平面圖、立面圖、施工圖、效果圖、裝飾材料、預算報價)。[注冊目標]面向廣大廣告裝飾設計師和對裝飾設計感興趣的各界人士;高中以上學歷(含高中學歷);沒有計算機基礎的可以免費學習計算機基礎課程;手繪課程從基礎開始,不要求學生有美術基礎。[培訓目的]旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代設計思想和理念、想象力、創(chuàng)造力和藝術修養(yǎng)的平面廣告、室內(nèi)裝飾設計人才和裝飾企業(yè)管理人才,滿足社會對設計師人才的需求,進一步規(guī)范廣告裝飾行業(yè)市場,提高設計師整體業(yè)務水平。[培訓目標]培養(yǎng)學生有獨立的廣告裝飾設計,能夠徒手和電腦手段繪制自己的設計和創(chuàng)意;掌握空間與平面設計、材料科學、建筑技術、工程預算報價、工程招投標等專業(yè)知識;能夠獨立操作建筑裝飾和室內(nèi)設計項目。條款安排:A.全職:周一至周五(上午9:00-12:00,下午-17:30)B.業(yè)余班:夜校(周一至周五,18:00-21:00);C.周六/周日班電話:359QQ:6聯(lián)系人:吳老師郵箱:#-q-# 合肥(商業(yè)經(jīng)濟)職業(yè)培訓學校,我的朋友在那里學習平面設計,老師教得很好,他們在合肥也有很多分校南七周谷堆,雙港分。
答合肥榮博電腦培訓學校比較好。
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