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哈爾濱花生公考
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昆明中志公考
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黃
報(bào)名學(xué)習(xí):成都特種作業(yè)操作證電工報(bào)考
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何
報(bào)名學(xué)習(xí):廣州安全工程師報(bào)班
報(bào)名學(xué)習(xí):長春辦公軟件培訓(xùn)
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周*婷
報(bào)名學(xué)習(xí):深圳營養(yǎng)師二級(jí)培訓(xùn)
陽*
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宋*朝
報(bào)名學(xué)習(xí):寧波婚姻家庭咨詢師考試課程
吳*士
報(bào)名學(xué)習(xí):濟(jì)南美睫培訓(xùn)學(xué)校價(jià)格
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報(bào)名學(xué)習(xí):重慶
答解決問題能力這方面的能力是申論的主要考察目標(biāo)。也就是考察應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力。前面所說的閱讀理解和分析歸納最終也表現(xiàn)在提出問題解決問題的能力上。公務(wù)員每天面對(duì)的就是許許多多具體的事務(wù),怎樣應(yīng)對(duì)這些事務(wù)便反映了公務(wù)員的真正能力。這種能力一般分為兩種:一是處理一般事物的能力,二是處理突發(fā)事件的能力。當(dāng)然,在日常生活中這兩方面實(shí)際上常常是融合在一起的。文字表達(dá)能力公務(wù)員要把材料所反映的主要內(nèi)容進(jìn)行書面匯報(bào),就需要有一定的文字表達(dá)能力。主要表現(xiàn)為:規(guī)范、用詞準(zhǔn)確、簡明扼要、說理透徹。申論的問題雖然非常靈活,但是對(duì)申論語言的要求一般沒有很大的變化。其中間接可以說是最重要、最基本的一個(gè)要求。由此可見,申論不僅要求應(yīng)試者具備相當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)能力,它還需要應(yīng)試者表現(xiàn)出深刻地閱讀理解能力、較強(qiáng)的分析歸納能力,尤其是較高的提出問題、分析問題的能力。其難度顯然大于一般意義上的命題作文。
答申論復(fù)習(xí)方法:一、注意知識(shí)的積累,建議多看《人民日?qǐng)?bào)》、新華網(wǎng),多關(guān)注時(shí)事,多看人民網(wǎng)等上面的時(shí)評(píng)、多看《半月談》《求是》等期刊的文章,關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),了解時(shí)政。此外,建議好好研讀十二五規(guī)劃等較為重要的國家政府報(bào)告,對(duì)于其中一些經(jīng)典的句子應(yīng)摘抄并背誦下來,以便能將之靈活運(yùn)用于申論的大文章寫作當(dāng)中,為文章添光加色。二、多看多寫多總結(jié)。申論光積累知識(shí)也不夠,必須多做練習(xí),考生可以去中政申論等網(wǎng)上評(píng)測系統(tǒng)做練習(xí)也可以去書店買試卷做,應(yīng)嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,每次做完練習(xí),應(yīng)好好總結(jié)作答中存在的問題,然后再進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),如此堅(jiān)持下去,一定可以取得較好的復(fù)習(xí)效果。三、加重對(duì)應(yīng)用文寫作的練習(xí)。近年來,公務(wù)員考試中對(duì)應(yīng)用文寫作的考察增多,考生應(yīng)注意練習(xí)報(bào)告、方案、簡報(bào)等應(yīng)用文的寫作。四、保持良好的心態(tài)。保持良好的心態(tài)備考也是申論成功的基礎(chǔ),申論備考過程較為枯燥,考生要注意調(diào)節(jié)情緒,認(rèn)真?zhèn)淇?。申論的寫作范文:范文一定要每天看一篇,要多尋找,網(wǎng)上也可以找到。
答1,結(jié)構(gòu)與條理每本輔導(dǎo)書都這么強(qiáng)調(diào),但是能正真意識(shí)到這個(gè)重要性的考生并不多,這就是傳說中的“熟視無睹”。結(jié)構(gòu)上要注意各部分劃分合理,各部分之間邏輯性強(qiáng),每段開始和最后要承上啟下,每段的總分結(jié)構(gòu)就不用說了,一定要保證。條例上,要保證自己的文章所有的字句都在條理之內(nèi),也就是都被“就國內(nèi)形勢而言…就國際形勢來看…”“一方面…另一方面…總之”“短期來看…長期來看…”所包括,不是某些部分,而是全部都在條理之中。永遠(yuǎn)不要以為自己對(duì)這一點(diǎn)已經(jīng)理解透徹做得很好了。2,知識(shí)累積千萬不要背資料,要多看,要理解,要了解問題的核心實(shí)質(zhì)所在。很多人推薦看半月談或者人民網(wǎng)的評(píng)論文章,我覺得初學(xué)的時(shí)候可以這樣,但是要想得高分,就要多看一些報(bào)道性的文章,直接獲取信息自己加工,比看別人咀嚼過的東西更有深度,而且用起來也會(huì)更靈活。自從我知道這個(gè)道理之后,閑來無事就看報(bào),看新聞,看網(wǎng)絡(luò)報(bào)道,閱讀的時(shí)候同時(shí)想想以前自己看到過類似的東西沒有,這些東西的內(nèi)在聯(lián)系在哪里。只是累積也不需要很久,一個(gè)月半個(gè)月的持續(xù)高強(qiáng)度信息輸入,我個(gè)人覺得也很有效。3,選一個(gè)好的寫作套路,了解,學(xué)習(xí),操練,并且操練到爛熟于胸的地步!學(xué)申論的人應(yīng)該相當(dāng)一部分人都接觸過高手寫得模版,如果你發(fā)現(xiàn)有適合自己的寫作套路也可以去學(xué)習(xí)和操練,有的時(shí)候并不是哪個(gè)套路更好,就像葉問講的,功夫哪有高下之分,人才有高下之分。4,持之以恒像我這么愚鈍的人堅(jiān)持半年都能考下一個(gè)難度不小的職位,大家就更沒有問題了,不要懷疑,只要堅(jiān)持練習(xí),堅(jiān)持總結(jié)。
答申論60分算高分,但是不是高分。根據(jù)現(xiàn)在公務(wù)員招考的比例,是申論和行測各占50%,也就是說你兩科的綜合*是60分,這個(gè)在有些地區(qū)也算可以,如果報(bào)考冷門職位的話也許會(huì)進(jìn)面試,但是在很多熱門城市,例如青島,上海等等,這個(gè)*還是差得遠(yuǎn),在青島哦啊,有的職位進(jìn)入面試需要綜合*80分左右,即使是再冷門,也都大多在65分以上了。
答通常在申論考試試卷中都是有格子的,而標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的格式在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中有明確的要求,所以必須習(xí)慣于將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也當(dāng)成文字的一個(gè)獨(dú)立部分。單獨(dú)占格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有以下幾種:逗號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、句號(hào)、頓號(hào)等。需要占雙格的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一般有如下幾種:破折號(hào)、省略號(hào)、引號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。其次,申論答題中,答題卡中一般都有提示“第一題”“第二題”等字樣,所以對(duì)于前面的資料概括和分析題目可以直接作答,沒有特別的要求。由于題目都有字?jǐn)?shù)要求,一般會(huì)要求在多少字以內(nèi),所以寫分點(diǎn)時(shí),也沒必要空行。申論標(biāo)題的樣式和位置安排可以多樣化,閱卷時(shí),并沒有統(tǒng)一的規(guī)定和要求,不必非要講究工整對(duì)稱,既可以參照我們?cè)谏蠈W(xué)時(shí)寫作文的題目,前面空四格開始寫,也可以根據(jù)具體的字?jǐn)?shù),均衡安排在一行的中間位置,或者采用其他的形式,也無不可。但申論寫作中,最常用的標(biāo)題位置是居中式的,我們?cè)诟黝悎D書或報(bào)紙中看到的標(biāo)題,基本都采用這種位置。
答原則上是不可以的。可是針對(duì)性的,對(duì)于有代表性的話,還是可以抄寫一兩句作為您申論的引體的。
答1、申論為主觀性試題,考試時(shí)限180分鐘,滿分150分。主觀性試題很多人會(huì)認(rèn)為沒有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),那就大錯(cuò)特錯(cuò),申論作為主觀性考試是存在客觀的評(píng)分依據(jù)的,所以在備考時(shí)務(wù)必要探尋客觀依據(jù)背后的規(guī)律,踩點(diǎn)得分。今年大綱中關(guān)于考試時(shí)間和分值設(shè)置、與往年并無差別,仍然是三個(gè)小時(shí)的作答時(shí)間,150分鐘的作答時(shí)間,在這里需要提醒大家的是今年時(shí)間與往年無差別就意味著考試題量和難易程度與往年相似,即六道題題量,難易交叉進(jìn)行。2、申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
答歸納概括題是申論考試中經(jīng)常出現(xiàn)的一種題型,有些是要求考生結(jié)合材料相關(guān)內(nèi)容概括出材料反映的主要問題、主要內(nèi)容等,也有的是要求考生結(jié)合給定資料概括材料中存在的爭議有哪些。概括爭議,主要應(yīng)列舉同一問題、現(xiàn)象、觀點(diǎn)或其他事物上存在的不同看法,由于這些看法大多具有對(duì)立性質(zhì),讓許多考生犯難。為此,中公教育[微博]專家特結(jié)合申論真題,對(duì)如何概括爭議類題目進(jìn)行詳細(xì)解析。
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