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適合對(duì)象:對(duì)早教課程,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):浦東金橋公園中心,普陀曹楊中心,浦東東方中心
孩子不喜歡交往、認(rèn)生、有些粘人怎么辦?
我的孩子見到陌生的大人,就躲起來,看到小朋友,也不去一起玩,總喜歡貼著家人。孩子明顯缺乏社交能力,是否太內(nèi)向了?將來怎樣適合社會(huì)啊,不會(huì)交往、不會(huì)利用社會(huì)資源,出去一定會(huì)吃虧!
成因剖析
這是孩子與家人時(shí)間多,而與外人時(shí)間少的表現(xiàn),他明顯缺乏社交的經(jīng)驗(yàn),沒有享受到與其他孩子社交的樂趣之前,他不會(huì)主動(dòng)去交往;同時(shí),他也對(duì)自己缺乏自信,對(duì)陌生的人、陌生的環(huán)境,沒有信心去把控,缺乏安全感,怕生、粘人,都是這種表現(xiàn)。
常見誤區(qū)
您是否已覺察到這樣的誤區(qū):家人帶他出去交往的時(shí)間少,有時(shí)出去了,又是牽在手里,不放心與孩子們自由玩;孩子缺乏社交經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)大了偏離社會(huì),人不可能獲得成功。
推薦:《全能寶貝》課程
您的問題將在《全能寶貝》課程里得到解決,社交是新愛嬰重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
一、設(shè)置社交場(chǎng)景
課堂唱名字環(huán)節(jié),讓孩子通過音樂形式彼此介紹,建立社交關(guān)系;游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),在主題式的團(tuán)隊(duì)游戲中,通過角色與協(xié)作,獲得團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)與交往樂趣;長(zhǎng)期一起學(xué)習(xí),同學(xué)間也建立了友誼,讓獨(dú)生子女有了兄弟姐妹一般的關(guān)愛。
二、混齡社交
新愛嬰大堂活動(dòng)區(qū),每天向孩子開放,這里有大孩子、小孩子,男孩子、女孩子,在一起自由活動(dòng),獲得了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。每天10鐘的集體大堂音樂游戲活動(dòng),將集體交往達(dá)到高潮。
內(nèi)向的、不合群的孩子,沒過幾天,就在此開放了內(nèi)心,與孩子們、與環(huán)境積極互動(dòng),友善、大方、自信、獨(dú)立。
您擔(dān)心的問題,將很快解決。
COMBABY新愛嬰創(chuàng)立于2003年,總部位于上海,目前在全國(guó)400+城市,開設(shè)了1200+家托育早教中心。依托于百年的蒙臺(tái)梭利教育理念,為0-6歲寶寶提供早期教育指導(dǎo)服務(wù),讓寶貝在愛與自由的環(huán)境中,全面發(fā)展,快樂健康成長(zhǎng)。