日照少兒同步英語

上圖的表中簡單體現(xiàn)了我們每個階段所關(guān)注培養(yǎng)的主要目標，右面則展示了家長比較關(guān)注的幾個市面上的測評體系。在瑪瑪洛可學到8級的小朋友，拿到雅思5.5分是問題不大（雅思5.5分可以達到國外移民的條件或者報考國外大學的標準）。 而值得注意的是在學到第6級左右，小學員初步具備用英語去學習其他課目的能力，也就是我們經(jīng)常聽到的英語的概念。就像香港的小孩，他們在初中的時候才實施英語。當?shù)氐慕逃呓忉專谛∨笥延⒄Z基礎(chǔ)不足的情況下，實施英語，對小學員的英語學習會形成巨大的負面影響，同時并不能把該課程說好。就像我們要解釋，6除以2等于3（英語是Six divided by two equals three），小孩到底是學數(shù)學，還是英語。

我們課程的設置貼合孩子實際生活，更易于孩子的理解學習。例如：level1-unit2 –what’s your name? Level1-unit3-where are you from?主題的選取源于孩子們的生活并可以運用到孩子們的生活中去。不會像某些機構(gòu)的英語學習時出現(xiàn)孩子課堂上學的內(nèi)容太難或太簡單，無法在生活中運用。因為語言是為生活服務用于溝通交流的，所以我們的課程內(nèi)容更希望強化實用性