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高情灝氣翰墨香，書道伴隨我成長(zhǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)是書法。一手好字不僅能給人留下美好的第*印象，而且對(duì)于培養(yǎng)人的身心素質(zhì)，提高審美能力都有極其重要的作用。但是學(xué)習(xí)書法，拜師學(xué)藝是登堂入室的必由之路?？僧?dāng)今培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，參次不齊，究竟從何學(xué)起呢？下面眾眾網(wǎng) 小編挑選了青島有名氣的幾家書法培訓(xùn)學(xué)校給大家參考。
課程詳情書法教學(xué)內(nèi)容：隸書、楷書、行書課時(shí)數(shù)：96節(jié)課針對(duì)人群：6-12歲課程內(nèi)容：通過(guò)書法練習(xí)，對(duì)
在線咨詢創(chuàng)作時(shí)不注意選書切合主題的詩(shī)文。例如，參加國(guó)慶節(jié)的書展，寫的是杜甫的《春望)詩(shī)：“國(guó)破山河在.城春草木深……”又 如，參加紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利的書展，寫的是王維的《竹里館》詩(shī)：“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……”這顯然不合時(shí)宜，文不對(duì)題。還有在寫完詩(shī)詞正文后，行款時(shí)采用“頓首”一詞，這是并末真懂“頓首”含義所致。再有，行款時(shí)“節(jié)錄”、“節(jié)選”、“節(jié)抄”與“某某某書”前后并用，亦顯得重復(fù)。又有，在寫完正文后，
“很多人都有學(xué)好書法、寫一手漂亮漢字的愿望，也有很多人學(xué)過(guò)書法，但沒(méi)學(xué)好，如果問(wèn)：“為什么沒(méi)學(xué)好呢?”答案是共同的：“沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)”。可見(jiàn)，“堅(jiān)持”是何等的重要。堅(jiān)持不斷，就是要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，哪怕每天只學(xué)習(xí)10分鐘。如果一暴十寒，三天打魚兩天曬網(wǎng)，不論學(xué)習(xí)什么，肯定是學(xué)不好的，尤其開(kāi)始學(xué)習(xí)的階段。
在書法全部過(guò)程中，你想追求生動(dòng)嗎?有點(diǎn)看點(diǎn)嗎?你想追求神采嗎?有點(diǎn)品味嗎?那么你就要在，圍繞書法空間造型、書法空間分割、書法空間關(guān)系上，在繼承前人的前提下，下功夫、探索一下，造'字眼'運(yùn)動(dòng)。
在書法學(xué)習(xí)中，背字帖是一門不可缺少的功課。初學(xué)者能否快速地掌握書法的特點(diǎn)，把字寫得既漂亮又符合藝術(shù)要求，是每個(gè)書法學(xué)習(xí)者所向往和追求的事情。但在實(shí)際操作中，并非如此，初學(xué)者都會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題。歸納起來(lái)，最突出的是：怎么寫也寫不像，或者是臨過(guò)的字會(huì)寫，沒(méi)有臨過(guò)的字不會(huì)寫。由此，在思想上產(chǎn)生了彷徨和困惑，在精神上產(chǎn)生了苦惱和失望。其實(shí)，解決這個(gè)問(wèn)題的方法很簡(jiǎn)單，就是學(xué)會(huì)背字帖。
【環(huán)境設(shè)施】 干凈整潔衛(wèi)生，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們能在安靜的環(huán)境下靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的寫字。 【課程內(nèi)容】 因材施教，讓孩子們受益匪淺 【課程體驗(yàn)】 孩子的書法有了很大的進(jìn)步 【師資服務(wù)】 老師對(duì)孩子教導(dǎo)到位，認(rèn)真負(fù)責(zé) 【效果提升】 字體有所提升 【選擇理由】壞境好氛圍好師資優(yōu)秀
機(jī)構(gòu)環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺(jué)得受益匪淺，有興趣報(bào)班的可以選擇，各方面還是挺不錯(cuò)的。
環(huán)境及師資還不錯(cuò)，應(yīng)用在家庭作業(yè)上還需提升
老師親切，根據(jù)學(xué)員的具體情況，單獨(dú)指導(dǎo)，交通便利，公交站就在樓下，停車場(chǎng)基本隨緣，不建議開(kāi)車前往。教學(xué)環(huán)境輕松，課后輔導(dǎo)細(xì)致。對(duì)于完全沒(méi)有基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)硬筆書法是不錯(cuò)的選擇。推薦學(xué)習(xí)。
【環(huán)境】環(huán)境舒適 【交通】交通便利 【師資】老師認(rèn)真負(fù)責(zé) 【服務(wù)】服務(wù)良好 【效果】效果明顯 【選擇理由】孩子書寫一直存在問(wèn)題，在家里家長(zhǎng)的教育比較片面，在繽紛鳥(niǎo)的8節(jié)課程中，孩子從筆順，書寫規(guī)范，坐姿等等方面，都有了提高，老師也認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問(wèn)題及時(shí)回饋。
【環(huán)境】學(xué)校整體環(huán)境很好學(xué)習(xí)氛圍比較濃，老師講課也比較有耐心，能夠及時(shí)糾正孩子的錯(cuò)誤，因材施教，對(duì)孩子的寫字培養(yǎng)很有幫助
【書法培訓(xùn)】常見(jiàn)的用墨之法之宿墨：此法本為中國(guó)畫中常有，近人黃賓虹對(duì)此法極為推崇。在古代書法作品中，此法雖不多見(jiàn)，但用得好卻能產(chǎn)生意想不到的效果，宿墨法多與漲墨之法相結(jié)合，能增加墨色的變化與層次?，F(xiàn)代書法中真正用得好的，當(dāng)是日本現(xiàn)代派和中國(guó)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)性的書法。
