蜀山區(qū)日語(yǔ)培訓(xùn)哪好

隨著全球化的推進(jìn)，很多跨國(guó)企業(yè)都渴望引進(jìn)“國(guó)際化”人才。如果在學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，在掌握一門外語(yǔ)，那將對(duì)以后的就職非常有利。作為我們一衣帶水的鄰邦，很多人會(huì)選擇參加韓語(yǔ)入門培訓(xùn)，但是商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好呢？小編為您推薦品仁教育。

品仁教育是一家致力于開(kāi)發(fā)改革性外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，專注于在線語(yǔ)言教學(xué)探索與改進(jìn)的機(jī)構(gòu)。

品仁教育運(yùn)用多元教學(xué)法，深度結(jié)合外教面授課+智能多媒體課件，幫助外語(yǔ)學(xué)習(xí)者養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握外語(yǔ)運(yùn)用能力，避免“啞巴式”外語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓學(xué)員敢于開(kāi)口說(shuō)出外語(yǔ)。

相比于其他日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，品仁教育都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

我們有熱情周到的全程保障式服務(wù)，讓您在百忙之中有更多的精力專注于學(xué)習(xí)，一對(duì)一教學(xué)，根據(jù)學(xué)員要求，量身定制相應(yīng)課程，可隨報(bào)隨學(xué)，也可根據(jù)學(xué)員時(shí)間自由選擇上課時(shí)間。

專業(yè)的師資力量是品仁教育教學(xué)質(zhì)量的保障源泉。

郭老師
日語(yǔ)郭老師畢業(yè)于學(xué)校，畢業(yè)時(shí)間于2014年，畢業(yè)后一直在日企從事日語(yǔ)翻譯工作和對(duì)日漢語(yǔ)教學(xué)工作，工作期間從事日語(yǔ)筆譯，口譯全職工作。周末休息時(shí)間一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)6年的工作經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

在品仁教育，有眾多特色課程，課程全面。

韓語(yǔ)入門培訓(xùn)
課程簡(jiǎn)介：1. 從較基本的發(fā)音及寫(xiě)法,掌握韓語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則。2. 掌握韓語(yǔ)句型的基本結(jié)構(gòu)及各類助詞的使用方法并靈活運(yùn)用。3. 可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流,達(dá)到韓國(guó)語(yǔ)能力一級(jí)水平。

動(dòng)漫日語(yǔ)培訓(xùn)
立足于日本文化背景以及語(yǔ)言特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn)，圍繞日本生活及動(dòng)漫內(nèi)容場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)。使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)，使學(xué)員掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話和閱讀。

品仁教育校區(qū)交通便利，環(huán)境優(yōu)美。

總校：合肥市經(jīng)開(kāi)區(qū)中環(huán)CBD。

今天小編就為大家分享一下實(shí)用的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

背誦句子，攻克句型的意思、接續(xù)、使用語(yǔ)境。日語(yǔ)中有很多句型，這些句型和詞匯一樣，只要利用句子就可全面攻克。對(duì)同一個(gè)句型的不同意思或接續(xù)，都列出相應(yīng)的句子來(lái)背誦，就可輕松攻克句型。