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廈門創(chuàng)思騰教育-
廈門菲斯藝術(shù)專業(yè)美術(shù)培訓(xùn)-
*女士 186****1352
報(bào)名時(shí)間：2021-08-05
報(bào)名課程：硬筆書(shū)法
教師水平很高，興趣學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的
張*士 184****9188
報(bào)名時(shí)間：2021-07-07
報(bào)名課程：硬筆書(shū)法
環(huán)境很好，老師專業(yè)，離家近
*女士 139****7321
報(bào)名時(shí)間：2021-04-21
報(bào)名課程：中考書(shū)法培訓(xùn)
校區(qū)環(huán)境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經(jīng)上課了 學(xué)習(xí)氛圍也好
*女士 137****1165
報(bào)名時(shí)間：2021-04-20
報(bào)名課程：書(shū)法課程初級(jí)班
學(xué)習(xí)氛圍很好，老師水平挺高，孩子適應(yīng)比較快
班制：小班
班制：小班
適合人群：7-15周歲;16周歲以上成人班
適合人群：8-15周歲;16周歲以上成人班;
首先要掌握好書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，姿勢(shì)用文字表達(dá)比較麻煩，最好找一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法的人，指點(diǎn)一下。
2020.02.19
一、遲速與疾澀之關(guān)系——速度 “決謂牽掣，子知之乎?”曰：“豈不謂為牽為撆，銳意挫鋒，使不怯滯，令險(xiǎn)峻而成，以謂之決乎?！睜砍福v的是行筆速度?！斑t”與“速”是根據(jù)行筆速度做出的區(qū)分，行筆速度的快慢與筆毫的順逆相結(jié)合，體現(xiàn)在行筆中就成為“疾、澀”，疾則相對(duì)快，澀則相對(duì)慢，但疾澀不僅僅是速度上的快慢，更側(cè)重的是行筆運(yùn)筆的勢(shì)態(tài)。這種在筆畫(huà)中看不到，卻影響筆畫(huà)呈現(xiàn)的形態(tài)且能根據(jù)筆畫(huà)形態(tài)推測(cè)出來(lái)的揮運(yùn)法度
2020.03.02
1、鋪毫法則。鋪毫指的是筆鋒運(yùn)行時(shí)所有每一根鋒毫都必須順順地平鋪紙上。那怕提筆少至只有兩根鋒毫著紙，也應(yīng)如此。鋪毫是一切技法的平臺(tái)，悖離鋪毫法則一切技法都失效。
2020.02.17
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦與楚兩個(gè)大國(guó)互相攻伐,而八公山下的淮河南岸上窯地區(qū),正是兩國(guó)交戰(zhàn)的必經(jīng)之地。在秦國(guó)和楚國(guó)多年的拉鋸戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)?shù)匕傩丈钍芷浜?。為免遭秦兵楚將的長(zhǎng)年滋擾,上窯的百姓想出了一個(gè)聰明的生存方法:他們家家都制作了一個(gè)門牌,一面寫(xiě)著“秦”,另一面寫(xiě)著“楚”。早上秦兵打過(guò)來(lái)了,百姓們就把家門口的門牌掛成“秦”字,說(shuō)自己是秦國(guó)的良民;晚上楚軍攻過(guò)來(lái)了,百姓們便又把門牌翻過(guò)來(lái)變成“楚”字,說(shuō)自己是
2020.02.28
我國(guó)文字,歷史悠久,應(yīng)用廣泛,全世界約有四分之一的人口在使用它,除了實(shí)用價(jià)值外,更兼有藝術(shù)價(jià)值,因此書(shū)法作品常與繪畫(huà)并舉,是我國(guó)文化的資產(chǎn),值得珍惜與發(fā)揚(yáng)。
2020.01.17
