少兒時期，是書寫習慣養(yǎng)成的階段，更是練習書法的好時期。如果你想讓孩子擁有一手好字，在學習中占盡先機；如果你想讓孩子練就一手好書法，在生活中情趣高雅。為他選擇小編精心推薦的廣州以下書法培訓班，認真學習書法吧。
書法，是中國及深受中國文化影響過的周邊國家和地區(qū)特有的一種文字美的藝術表現(xiàn)形式。包括漢字書法、蒙古文
一、忌重頓而板刻。對于頓筆行筆再頓筆的練習法，如果不得法。會導致學生嚴重的板刻。嚴重影響書寫的速度，性格和思維變慢。甚至影響正常的作業(yè)學習。對于這樣的字帖要慎重選擇。
“寫篆容易習篆難”，寫小篆稍不注意就會出現(xiàn)錯字，習小篆與別的書體不同，由于漢文字幾經演變，現(xiàn)代書體與古代書體有了很大的區(qū)別。認識了篆字(主要是小篆)，理解了六書(象形、形聲、指事、會意、假借、轉注)，就為臨習小篆打下了良好的基礎。這里面還有個認識問題，要知道是先有篆書后有其他書體，雖然其他書體產生的時代與小篆相差并不遠，但整個書體的發(fā)展大體上仍是篆—隸—楷(行、草)的過程。還要備一本《說文解字》，
書法的用墨是一個重要的方面。對于行草書，特別對草書而言，尤為重要。草書豐富的筆法就決定了與用墨的質量如何關系甚大，如果不講究用墨，草書的豐富筆法則很難得以表現(xiàn)，寫出黑乎乎的一片，就破壞了它的韻味。
易經概括一切事物用四個字：理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨特面貌;數(shù)指事物存在的長短、寬窄、深淺等數(shù)量標準;占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法，準確精辟，借以衡量結字，應當無可厚非。不同的漢字，由不同的點畫組成。點畫之間的內在聯(lián)系，是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨特外形，是漢字的相;漢字中每個點畫的長短、寬窄、粗細等，是漢字的數(shù);把握了
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環(huán)境師資還可以吧，目前感覺還不錯
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老師都不錯 總體比較滿意
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報名一對一的課程，之前去試聽過，老師服務的還可以
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看中的是王老師多年教學水平和經驗，確實 是老師出高徒，會讓孩子堅持練下去
【書法練習須知】書法病筆之“柴擔”。樣子與蜂腰差不多，但又不是“蜂腰病”，確切地說是“柴擔”，或叫“扁擔”。兩頭粗中間細，所不同的是-整個筆畫有較大的彎勢，這種病筆大都表現(xiàn)在橫畫。因此，應逆入折鋒，往右運行，以平橫為主，按力不要大下壓，根據(jù)結體需要略作彎勢時，適可而為，不能過甚，收筆頓筆回鋒，注意法度。
