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找機(jī)構(gòu)找課程其他
鄭州趣書寫書法學(xué)堂-鄭州家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視和多元化發(fā)展的需求，少兒書法培訓(xùn)市場(chǎng)需求逐漸增加。山東趣書房教育發(fā)展有限公司旗下趣書寫書法學(xué)堂自主研發(fā)科學(xué)、趣味的系統(tǒng)課程內(nèi)容，打造個(gè)性化、差異化規(guī)范教學(xué)體系，因材施教。從基本
鄭州肖邦藝術(shù)-1.機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介：河南省肖邦藝術(shù)中心創(chuàng)辦于2008年，是經(jīng)文化廳和民政廳批準(zhǔn)成立的一所專業(yè)的綜合類藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事藝術(shù)教育多年，一心一意做教育，三家直營(yíng)校區(qū)！涵蓋了鋼琴、舞蹈、美術(shù)三大類，中心以“專業(yè)化
鄭 159****1752
報(bào)名時(shí)間：2022-09-24
報(bào)名課程：毛筆書法班
學(xué)習(xí)環(huán)境很安靜，教師教學(xué)非常認(rèn)真！好評(píng)！
劉 135****8712
報(bào)名時(shí)間：2022-01-04
報(bào)名課程：青少年軟筆/硬筆書
孩子已經(jīng)學(xué)了，感覺(jué)挺好的
*豆豆 135****8836
報(bào)名時(shí)間：2021-11-20
報(bào)名課程：書法基礎(chǔ)班
已經(jīng)開始上課了，感覺(jué)老師講的還行
*先生 158****1681
報(bào)名時(shí)間：2021-09-29
報(bào)名課程：成人硬筆書法培訓(xùn)班
目前已經(jīng)開始學(xué)習(xí)了，對(duì)機(jī)構(gòu)的環(huán)境和師資還是比較滿意的。
班制：大班
適合人群：18歲以上、興趣愛(ài)好
班制：小班
適合人群：對(duì)書法感興趣的成人
若要成就作為線條內(nèi)涵、精神氣質(zhì)的純度，在書寫時(shí)，毛筆就要能夠壓得住紙，筆鋒在壓牢的過(guò)程中，能夠提得起來(lái)，逐漸把墨汁里的雜質(zhì)剔除干凈、汰盡鉛華，這才是書法的根本。我們?cè)谂袛嘁桓€條的時(shí)候，主要還有以下幾個(gè)方面。
2020.03.10
在鍵盤時(shí)代，現(xiàn)代人遠(yuǎn)離墨香久矣，別說(shuō)寫一手好字，提筆不忘字已屬難能可貴。然而，如今卻有這么一群人，把書法當(dāng)成一種新的生活方式。他們不圖成名成家，只愿在筆墨紙硯的合奏中延續(xù)對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶，也希望讓心靈獲取一份淡然恬靜。當(dāng)人們對(duì)物質(zhì)生活的優(yōu)渥習(xí)以為常，就需要精神世界的豐富為生活增添滋味。愛(ài)上書法，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，恰是這樣一劑調(diào)味品;對(duì)民族來(lái)說(shuō)，則是讓傳統(tǒng)文化融入日常生活的有益之舉。愿愛(ài)好者與書法藝術(shù)
2020.03.03
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書，以李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”，可見(jiàn)書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對(duì)他的書法曾大加夸贊：“往時(shí)張旭善草書，不治他技。喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨思慕，酣醉無(wú)聊，不平有動(dòng)于心，必于草書焉發(fā)之?！?
2020.01.18
臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門，在選定字帖后，如何提高臨帖效果，是臨帖中的核心問(wèn)題。采用四步臨帖法臨帖，你會(huì)收到事半功倍的效果。
2020.02.01
如何會(huì)閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯，無(wú)名利心。換句話說(shuō)，便是沒(méi)有與世爭(zhēng)衡、傳之不朽的存心――不單單是沒(méi)有雜事、雜念打擾的說(shuō)法。只有這樣，才能達(dá)到心不知手，手不知心的境界。心緣靜而得堅(jiān)，心堅(jiān)而后得勁健。臨池之際，心境關(guān)系可真不小?！稌V》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說(shuō)：“窮變態(tài)于毫端，合情調(diào)于紙上;無(wú)間心手，忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無(wú)失，違鍾、張而尚工。”這是到了極閑靜的境界，才能如
2020.02.10
