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書法作為我國中華文化的瑰寶，我們又怎能將它遺落？學習書法，不僅能學到一技之長，還能陶冶情操、繼承國粹。閑暇之余，泡一杯龍井，書一章美文，何其悠然，長沙這幾家專業(yè)的書法培訓機構供君參考！
易經(jīng)概括一切事物用四個字：理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨特面貌;數(shù)指事物存在的長短、寬窄、深淺等數(shù)量標準;占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經(jīng)這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法，準確精辟，借以衡量結字，應當無可厚非。不同的漢字，由不同的點畫組成。點畫之間的內在聯(lián)系，是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨特外形，是漢字的相;漢字中每個點畫的長短、寬窄、粗細等，是漢字的數(shù);把握了
生活中，常常有人肯于吃苦，堅持經(jīng)常練習硬筆書法，但卻進步不大，收獲甚微。為什么會是這樣呢?其原因是沒有掌握科學的方法，白白浪費了許多時間和精力，因此，凡有志學好硬筆書法的人，必須掌握一些學習硬書法的方法。硬筆書法學習的方法可以采用“三步法”。
我們必須在近當代形成的書風和古典書風之間進行取舍，不能腳踩兩只船，沒有中間路線可以走?；蛴袉栐唬含F(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?是這樣的：現(xiàn)代人的東西也好，但大多是第*印象好，越看越?jīng)]東西。古典的好，是初看起來很平淡，甚至平庸，但是卻越看越好，越看越耐看。
書法是一門藝術，它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘，勤學苦練，通過展覽作品，參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
【書法病筆之“蜂腰”】這種病筆出現(xiàn)在彎鉤、豎畫及橫畫等筆畫中。兩頭渾圓粗大，而中間細柔，像蜂腰式。這種病筆的發(fā)生，常常是起筆和收筆下按過重，不注意中鋒運行，造成中間和兩頭比例失調。故書寫時，要提按平穩(wěn)，用力勻稱，出鋒自然。
